Координация деятельности образовательных учреждений по следующим направлениям:
- внедрение инклюзивного образования, мероприятий по формированию доступной среды для детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ
- внедрение федерального государственного образовательного стандарта общего образования в общеобразовательных учреждениях
- предпрофильная подготовка и профильное обучение
- профориентационна работа
Контроль формирования учебных планов образовательных учреждений. Осуществление контроля предоставления и анализа информации об образовательных программах и учебных планах, рабочих программах учебных курсов, предметов, дисциплин календарных учебных графиках образовательных организаций.