1. Регулирование поведения детей для обеспечения безопасной образовательной среды;2. Реализация интерактивных методов и способов в работе. 3. Постановка и реализации образовательно-воспитательных программ; 4. Развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, 5. Активное участие в реализации поставленных задач...